SUGERENCIAS PARA PADRES SOBRE LOS NIÑOS PEQUEÑOS Y LOS LIBROS
En este texto vamos a ver algunas sugerencias que nos va a dar la autora para escoger correctamente los padres los libros para sus hijos, pero también nos viene bien a nosotras para cuando tengamos que elegir libros para nuestra clase.
Todos sabemos que los libros en infantil pueden ser muy estimulantes.
Algunas de las actitudes que tienen que tener los padres son valorar positivamente la lectura de los hijos, ya que de esta forma tienden a leer más fácilmente. Pero si lo hacemos de forma negativa, se corre el peligro de que el niño rechace la lectura.
Una vez aceptado quien tiene la responsabilidad de acompañar a los niños en su camino de convertirse en lectores activos, tenemos que saber como hacerlo.
Muchas veces los adultos han convertido la lectura en una obligación para los niños. Los auténticos lectores se crean en los sitios donde es costumbre ver libros o que se vaya a la biblioteca a sacarlos.
Hoy en día hay más padres que están preocupados por la educación de sus hijos y en su formación lectora.
Si queremos que nuestros hijos sean lectores críticos en el futuro debemos escoger buenos libros, ya que hoy en día los primeros que vemos son los de Walt Disney, que como bien sabemos no siempre son los mejores.
Es aconsejable antes de comprar un libro leer la contraportada y hojear varios títulos con tranquilidad en las librerías especializadas que coger el primero que veamos.
Si sabemos escoger los cuentos, seguro que leer será uno de sus entretenimientos favoritos.
- Los libros adecuados antes de empezar a leer
El niño atraviesa distintas etapas en las que su psicología, sus necesidades afectivas y culturales van cambiando al igual que sus intereses.
Hay que acompañarles en ese proceso y no debemos dar importancia si se rompe un libro o no. Ya que en estas edades los niños manipulan los libros.
Conviene como hemos ido diciendo que los padres sean exigentes a la hora de elegir un libro.
- Libros para bebes de 0-18 meses
Nunca es demasiado pronto para que los padres y las madres compartamos con nuestros hijos un rato de lectura.
La hora de dormir resulta propicia para este encuentro. Algunas cosas que les gustará es:
- Ilustraciones llenas de colorido y estimulantes.
- Historias con un texto
- Las fotografías de objetos familiares.
- Físicamente deben ser de cartón resistente y seguro, con los bordes redondeados.
- De tamaño manejable.
A estas edades la primera relación con el libro es objetal, de exploración,
- Libros para niños de
18 a 3 años
Una vez que los pequeños han comenzado a hacer sus primeros juicios y se inicia la etapa del lenguaje constituido en la que se expresan cada vez con mayor corrección, les ofreceremos historias.
Es interesante que las palabras y los acontecimientos se repitan para que puedan recordarlos.
Los aspectos que se han de considerar:
- Ilustraciones sugerentes y fotografías para mirar y hablar de ellas con tu hijo.
- Poesías, canciones y juegos acumulativos para repetir con un libro delante.
- Existen historias para ocasiones especiales,
- Las imágenes de objetos cotidianos con un texto repetitivo permiten presentar el alfabeto y sentar las bases para el desarrollo de las habilidades de la lectura.
- Variedad de formatos, tamaños.
- Motivar, guiar y afianzar los hábitos lectores en los niños desde antes de asistir a la escuela,
Tendremos que contar historias que hablan de sentimientos.
- Libros para
3 a 5 años
El poder de los libros se consolida si los niños asisten a una guardería o a la Escuela Infantil donde suele realizarse la Hora del cuento.
A esta edad ya están preparados para interpretar un proceso narrativo más complejo.
Debe hablarse con los niños de casi todo, para que ellos escuchen sin perder la atención:
- Dedica un rato diario a la lectura compartida, especialmente antes de dormir.
- Muestra antologías y libros de poesías y recita con tu hijo para que memorice distintas composiciones.
- Escoge, sobre todo, libros con sentido del humor.
- Anima a tu hijo a seguir las palabras con el dedo mientras le lees en voz baja.
Deja que elija los libros que más le gustan y pregúntale por qué.
- El sentido de algunos relatos
Respecto a los miedos no quisiera obviar un tema que preocupa a los padres cuando relatan cuentos populares: qué hacer con los episodios de aparente dureza, como aquél en que la abuelita y la propia Caperucita son devoradas por un lobo.
Si negamos al niño la imagen del lobo o la bruja, le privamos del sentido que tiene la victoria final.
A veces el miedo puede ser originado por la forma de narrar, el tono de la voz, la ambientación…
El protagonismo deben ser los padres, que será imprescindible para el éxito lector de los hijos.
Hay que seguir acompañándolos a las librerías y a la biblioteca.
Y como hemos ido diciendo a lo largo de este artículo hay que contarles cuentos o leerlos con ellos para crear y mantener hábitos de lectura y que duren toda la vida.
Perfecto.
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